Unidad III. Sesión 8. Actividad 1. Elaboración de informe final

Unidad III. Sesión 7. Actividad 2. Aplicación de encuesta

Unidad III. Sesión 7. Actividad 1. Análisis de datos recabados

Reto "Pamela y sus amigos"

Unidad II. Sesión 6. Actividad 2. Planeación y aplicación de entrevista

Las primeras preguntas fueron las planificadas a realizar. Aunque en el transcurso de la entrevista surgieron otras preguntas accesorias que brindaron mayor amplitud y profundidad. Finalmente se presenta la entrevista en formato de texo.

Unidad II. Sesión 6. Actividad 1. Bitácora de Investigación

Esta actividad tuvo la intención aprender a recopilar información y tomar notas a través del registro puntual en el diario de campo, en el cual se recogieron datos concretos, dibujaron situaciones, se hizo uso de croquis o esquemas y anotar ideas que pueden ser relevantes en el proceso de investigación sobre las personas y el lugar.

Unidad II. Sesión 5. Actividad 2 Análisis y abstracción de información

Unidad II. Sesión 5. Actividad 1. Selección y recopilación de información

El propósito de la primera actividad fue comprender la importancia de saber buscar y detectar información veraz, confiable y relevante, con la ayuda de herramientas digitales. Además aprender a clasificar la información de manera eficiente y ordenada con el formato APA.

Las indicaciones fueron: localizar fuentes primarias y secundarias útiles para la investigación. Realizar el acopio en los buscadores confiables que se han revisado y guardar en carpetas la documentación textual, visual y sonora sobre el tema de elección. Y por último organizar las fuentes consultadas por tema, subtema o ideas principales, y proceder a realizar el registro bibliográfico con el formato APA en un archivo de texto.